为进一步规范教学文件，提升教学效果，促进教风建设，不断提升教师教育教学能力，准确定位和深度发展教师个体的教学能力优势，拓展教学视野，激发创新热情，更好地发挥教研室在课程建设中的重要作用，2024年11月19日财务管理教研室开展了题为“有效凝练教学目标的方法与实践”暨各课程组统一凝练课程目标的研讨活动。财务管理教研室全体教师参加此次活动。
活动中，田瑞霞强调了课程目标在教学工作中的重要性，指出明确、具体、可操作性的课程目标对于提高课堂教学效果具有重要意义。指出，集体备课活动旨在通过集思广益，整合教学资源，优化教学内容，确保每位教师都能准确理解和把握课程目标，从而在教学中更好地引导学生达成学习目标。并对教学目标凝练方法及凝练过程中应关注的几个方面进行了交流。
在集体备课环节，老师们围绕财务管理的核心课程内容，就如何有效凝炼课程目标展开了深入讨论。强调要从学生的角度出发，结合学科特点和社会需求，制定出既符合实际又具有前瞻性的课程目标。也提出了新颖的教学思路和AI教学工具的应用，为课程目标的凝炼提供了新的视角和方法。
活动中，老师们还就自己所授课程目标的实践进行了探讨与凝练。大家从动词的选用、教学目标的表达等方面进行逐一讨论。他们一致认为，在课程目标的实施过程中，要注重培养学生的创新思维和实践能力，通过案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动，主动探索知识，从而达成课程目标。同时，教师们还就如何评估课程目标达成度进行了交流，提出了多种可行的评估方法和手段。
财务管理教研室
2024年11月19日
